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[单选题]

()是人们力图认识或爱好某一事物的倾向,也是激发创新思维的一个重要因素。

A.意志

B.情感

C.兴趣

D.志向

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第1题

()是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。

A.兴趣

B.注意

C.欲望

D.行动

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第2题

心理过程的内容主要包括()

A.A.认知、记忆、思维

B.B.兴趣、理想、自我实现

C.C.认识、情感、意志

D.D.情感、记忆、思维

E.E.需要、重击、信念

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第3题

兴趣属于人的()。

A.认识过程

B.个性心理特征

C.意志过程

D.个性心理倾向

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第4题

通过内在特征认识某一事物,就是通过辨识该事物得以产生的根据,来认识该事物的思维方法。()
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第5题

如果说记忆是人的认识的初级阶段,那么()就是人的认识过程的高级阶段。

A.注意

B.意志

C.情感自控

D.思维

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第6题

所谓“一致性”可以是利益的“一致性”,也可以是兴趣、爱好、志向等方面的“一致性”。()
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第7题

人的认识过程、情绪情感过程、意志过程称为()。

A.个性的特点

B.心理过程

C.心理现象

D.个性倾向

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第8题

()是认识和从事活动的巨大动力,是人们力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向。

A.兴趣

B.性格

C.能力

D.气质

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第9题

信念是人()的统一体或“合金”。

A认识、信仰、意志

B认知、情感、意志

C认识、情感、信仰

D信仰、理念、态度

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第10题

教学中学生的非智力活动主要是指在认知事物、掌握知识过程中的兴趣、情感、意志和性格等心理因素的活动。()
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第11题

人们在实践活动中,产生探究新知识或扩大、加深已有知识的认识倾向,这种情境多次反复,认识倾向就逐渐转化为个体内在的()。

A.占有欲

B.求知欲

C.质疑欲

D.创新欲

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