教练员教学质量信誉考核内容应当包括教练员的基本情况、教学业绩、教学质量排行情况、参加再教育情况、不良记录等（)

A.教学内容分析

B.教师基本情况分析

C.学员基本情况的简要分析

D.教学评估分析

A.消防安全培训记录

B.有关燃气、电气设备检测(包括防雷、防静电)等记录资料

C.火灾情况记录

D.新增消防产品、防火材料的合格证明材料

A.教学态度可以判断教学质量的高低

B.参加评价的只能是教学管理人员和学生

C.可以通过填写问卷的方式来评价

D.“注重培养学生的实际能力”属于教学方法方面的评价

A.执行法律法规情况

B.教育经费投入情况

C.教育教学质量

D.义务教育均衡发展状况

A.教练员的作风、习惯、仪表是教练员获得权威的必要条件

B.关心爱护运动员、与运动员平等相待是教练员获得权威的基本条件

C.高尚的思想品德、渊博的知识、精湛的专业技能和高超的教育教学艺术是教练员获得权威的前提条件

D.高尚的思想品德、渊博的知识、精湛的专业技能和高超的教育教学艺术是教练员获得权威的必要条件

A.火灾隐患及其整改情况记录

B.灭火和应急疏散预案的演练记录

C.消防设施、灭火器材情况

D.公安消防机构填发的各种法律文书