题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

3岁以前儿童的依恋对象主要是母亲,3岁以后随着儿童进入幼儿园,儿童把依恋对象逐渐从父母身上转移到老师和同伴身上,可以说,3-6岁儿童依恋行为的发展是其__发展的重要环节。

A.社会性

B.社会化

C.情感

D.安全性

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第1题

三岁以后,学前儿童依恋行为的发展进入到了高级发展阶段,即寻求老师和同伴的注意和赞许的阶段。()
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第2题

学前儿童盼保育主要是针对()。

A.A.0—1岁儿童

B.B.0—3岁儿童

C.C.0—6岁儿童

D.D.3—6岁儿童

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第3题

有关亲子依恋表述正确的是:()

A.儿童早期形成的不同类型的依恋会影响其将来社会性的发展

B.婴儿形成哪种依恋取决于父母的教养活动,与婴儿气质特点无关

C.儿童与父母的依恋关系不是一成不变的

D.亲子依恋是相互的

E.依恋具有安定情绪的功能

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第4题

下列哪一项不属于儿童依恋形成的原因()

A.A.儿童的气质特点

B.B.儿童的活动

C.C.母亲的态度

D.D.母亲的行为特征

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第5题

最早的亲子关系是儿童与母亲的依恋关系。()
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第6题

依恋的决定因素是()。

A.儿童自身

B.环境

C.主要照顾人(如母亲)

D.亲自互动

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第7题

“通过探索来区分平面图形和几何体”的几何形体教育目标适合()。

A.3岁以前儿童

B.3-4岁儿童

C.4-5岁儿童

D.5-6岁儿童

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第8题

儿童系统管理人数以下错误的是?()

A.3岁以下儿童(不包括3岁儿童)当年按实际年龄要求按4:2:1完成体格检查的各年龄组儿童人数

B.3岁以下儿童(不包括3岁儿童)当年按实际年龄要求按3:2:1完成体格检查的各年龄组儿童人数

C.3岁以下儿童(包括3岁儿童)当年按实际年龄要求按4:2:1完成体格检查的各年龄组儿童人数

D.3岁以下儿童(不包括3岁儿童)当年按实际年龄要求按4:2:2完成体格检查的各年龄组儿童人数

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第9题

儿童保健工作的对象是()

A.从出生后至3岁,重点在1岁以下的儿童

B.从出生后至6岁,重点在3岁以下的儿童从

C.出生后至12岁,重点在6岁以下的儿童

D.从胎儿期至14岁,重点在3岁以下的儿童

E.从胎儿期至14周岁,重点在7岁以下的儿童

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第10题

辨别各种画面中物体的空间方位的教育目标适合()。

A.3-4岁儿童

B.5-6岁儿童

C.4-5岁儿童

D.3岁以前儿童

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