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[判断题]

道德教育是职业道德习惯养成的方法，它可以通过认知和情感培养使从业人员能实行道德自律。（)

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更多“道德教育是职业道德习惯养成的方法，它可以通过认知和情感培养使…”相关的问题

第1题

品格教育模式把道德情感的培养放在道德教育的中心地位。（)

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第2题

行政伦理教育的最终归宿是（）。

A.陶冶行政职业道德情感

B.锻炼行政职业道德意志

C.提高行政职业道德认知

D.养成行政职业道德习惯

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第3题

教师职业道德培养是多个环节有机统一的实践活动的结果。即教师要不断提高和培养教师职业道德认识、（)。

A.道德意志

B.道德行为和习惯

C.道德信念

D.道德情感

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第4题

从业人员良好职业道德品质的养成不仅需要外在的规范和约束，更需要从业人员内在的道德自觉和自我培养（）

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第5题

因为婴幼儿有很强的可塑性，所以保育员可以通过行为强化的方式来培养婴幼儿养成良好的盥洗习惯。（)

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第6题

功利主义的道德教育重视养成受教育者的道德行为，重视道德实践的道德教育价值，避免了空谈和说教的消极影响。（)

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第7题

职业道德教育的根本任务是提高教育者的职业道德素养，调整其职业行为，使受教育者能够养成崇高的敬业精神、严明的职业纪律和高尚的职业荣誉感。（)

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第8题

青年学生要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践精密结合起来。（)

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第9题

职业道德教育的根本任务是提高受教育者的职业道德素养，调整其职业行为，使受教育者能够养成崇高的敬业精神、严明的职业纪律和高尚的职业荣誉感。（)

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第10题

保育员应培养婴幼儿良好的睡眠习惯:按时睡眠、按时起床的习惯:养成正确的睡姿;保证充足的睡眠时间，养成早睡早起的习惯。（)

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