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微课是微课堂的简称。()

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第1题

微课与微课件是一回事。()
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第2题

“竞赛型”、“高大上型”、“烧钱型”微课技术路线有违微课发展的初衷。()
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第3题

微课结构按照章节内容设置,将每一章确定为一个微课()
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第4题

微课化改造是指以小而美、小精微、可视化、趣味性、情景化、个别化等微课理念和微课技术改造早期开发的数字化教学资源,使其符合微课学习要求。()
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第5题

优质的微课是两次创造的智慧结晶,第一次创造是微课的选题、创意和教学设计,第二次创造是技术实现,即微课件制作、微视频录制与合成等。()
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第6题

情景微课坚持小步子原则。()
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第7题

好的微课源于好的技术手段。()
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第8题

微课的时长20分钟左右较为合适。()
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第9题

微课是一个正在快速发展中的新生事物,应从历史的、逻辑的、时代的、发展的、全面的视角来认识微课。()
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第10题

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