幼儿园教师的培训包括（)

A.能规范幼儿教师师资培养

B.能兼顾幼儿教育质量和公平

C.能提高教师待遇

D.促进幼儿教师专业化

A.完善学前教育师资培养培训体系

B.核定编制，逐步配齐，提高准入标准

C.降低学前教师准入条件

D.依法落实幼儿园教师地位和待遇

A明确幼儿园保育工作的目标

B幼儿教师专业素养培训

C保育员培训的相关理论

D培训保育员管理幼儿生活的技能

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.个人修养与行为

A.提高幼儿园教师经济收入

B.提高学前教育质量

C.提高幼儿教师社会地位

D.使学前教育事业与国际接轨

A.教师专业发展

B.教师专业化

C.教师职业生涯

D.教师教育

A.学历培训

B.上岗培训

C.在岗培训

D.工作主题培训

E.案例分析培训

A.师范教育

B.新教师入职培训

C.在职培训

D.自我教育

A.职前培养

B.职后培训

C.职称评定

D.教师任用

A.幼儿教师职业道德评价可以净化社会风气促进社会道德的全面提高

B.幼儿教师职业道德评价是维护和实现幼儿园教师职业道德原则和规范的前提与保障

C.幼儿教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介

D.幼儿教师职业道德评价是调节人际关系的杠杆