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[多选题]

依据联合国救科文组织21世纪教育委员会报告精神，在走向新世纪的时候，主要应确立学生的四种基本能力 ()

A.学会认知，获得理解能力

B.学会做事，获得操作能力

C.学会合作，获得与人相处能力

D.学会生存，获得发展能力

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ABCD

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第1题

依照联合国救科文组织21世纪教育委员会报告精神，在走向新世纪的时候，主要应确立学生的四种基本能力（)

A.学会认知，获得理解能力

B.学会做事，获得操作能力

C.学会合作，获得与人相处能力

D.学会生存，获得发展能力

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第2题

根据联合国救科文组织21世纪教育委员会的报告精神，在走向新世纪的时候，主要应确立学生的四种基本能力（)

A.学会认知，获得理解能力

B.学会做事，获得操作能力

C.学会合作，获得与人相处能力

D.学会生存，获得发展能力

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第3题

联合国科教文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”：是学会做事、学会共处、学会生存

和()。

A.学会看书

B.学会写作

C.学会学习

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第4题

联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出“（)是21世纪的通行证”

A.终身学习

B.刻苦学习

C.认真实践

D.甘于吃苦

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第5题

（)年，联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”发表了《学习：财富蕴藏其中》。

A.1995

B.1996

C.1997

D.2001

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第6题

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中指出，21世纪教育的四大支柱即学会认知、学会做事、学会生存。（)

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第7题

联合国教科文组织在21世纪教育委员会报告精神中主要确立学生的四种基本能力，即学会认知、学会

做事、学会合作、学会生存。()

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第8题

国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出“21世纪教育的四大支柱是_________、_

________、_________、_________”，这也是每个人一生成长的支柱。

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第9题

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的四个

支柱——学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存

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第10题

1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育———财富蕴藏其中》中，提出了面向21世纪教育的四大支柱，即：要培养学生“学会认知、学会做事、学会()、学会生存”四种本领。

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