关于声的认识,下列说法正确的是()
A.声音在15℃的空气中传播速度约为1500m/s
B.噪声扰民主要是因为其音调太高
C.声音既可以传递信息,又可以传递能量
D.超声波在空气中比次声波传播速度大
A.声音在15℃的空气中传播速度约为1500m/s
B.噪声扰民主要是因为其音调太高
C.声音既可以传递信息,又可以传递能量
D.超声波在空气中比次声波传播速度大
第2题
A.声音在各种介质中的传播速度一样大
B.闻其声而知其人主要是根据声音的响度来判断的
C.用超声波可击碎人体内结石,说明声波能传递能量
D.市区内禁鸣喇叭,采用的是在声音传播过程中减弱噪声
第3题
A.声音的传播速度为340m/s
B.声音的音调与物体的振幅有关
C.利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
第4题
A.声音是由于物体振动产生的
B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.发声体的振动频率决定了声音音调的高低
D.中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声的
第6题
A.只要物体在振动,人就能听到声音
B.辨别不同类型的乐器声,主要是靠它们的响度不同
C.公路旁安装隔音墙,是为了在传播路径上减弱噪声
D.利用超声波击碎人体内的结石说明声波可以传递信息
第7题
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.把正在响铃的闹钟放在密闭玻璃罩内,抽出其中的空气,听到的声音大小保持不变
C.我们常说声音“震耳欲聋”,是指声音响度的大小
D.高速路部分路段两侧设置透明板墙是在声源处减弱噪声
第9题
A.发声的物体一定在振动,振动停止,发声立即停止
B.医生用听诊器检查病人身体,是因为听诊器能放大声音
C.人们听不到次声,是因为次声的振动幅度太小
D.物体振动得越快,声音的传播速度越大
第10题
A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
B.星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同
C.医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性
D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声
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