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[单选题]

()能力,就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。

A.战略思维

B.历史思维

C.辩证思维

D.创新思维

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第1题

实施对基层建设的科学指导,坚持战略思维、历史思维、()底线思维,树立与时代发展和应急管理相适应的观念理念。

A.辩证思维

B.创新思维

C.法治思维

D.红线思维

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第2题

领导机关实施对基层建设的科学指导,要坚持战略思维、历史思维、()。

A.辩证思维

B.法治思维

C.创新思维

D.底线思维

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第3题

要以()看待新发展阶段的新机遇新挑战。

A.辩证思维

B.创新思维

C.战略思维

D.全局思维

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第4题

面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们既要对事业发展充满信心,又要对问题风险保持警觉。在风险意识上,增强忧患意识、树立()。

A.战略思维

B.底线思维

C.创新思维

D.历史思维

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第5题

政治能力,从它的实践品格说来,就是()的能力,就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。

A.把握政策、把握大势、把握全局

B.把握方向、把握大势、把握全局

C.把握方向、把握政策、把握全局

D.把握方向、把握大势、把握政策

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第6题

在采访中,记者要有历史发展的观点,要了解事物发展的历史、现状及其趋势,还要善于()。

A.观察事物的历史轨迹

B.对事物进行历史的比较

C.运用历史唯物主义分析事物

D.从事物发展中发现其特点和新意

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第7题

认知能力是指,人脑加工储存和提取信息的能力以及人们对事物的构成,性能、与他物的关系、发展的动力,发展的方向以及基本规律的把握能力。()
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第8题

()是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统一为一个整体,从而把握事物的本质和规律的一种思维方法。

A.定势思维

B.非逻辑思维

C.综合性思维

D.超常思维

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第9题

企业一线管理人员也需要概念化能力,因为他们也要有战略思维和系统思维。()
企业一线管理人员也需要概念化能力,因为他们也要有战略思维和系统思维。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

教学中的“一题多解”、作文教学中的“一事多写”就是培养()能力。

A.常规思维

B.创造思维

C.发散思维

D.辐合思维

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