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[单选题]

阿波罗文化经历了一个从偏重客体到偏重主体的过程,其中演变的标志是:

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.黑格尔

D.柏拉图

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第1题

在哲学里,谈论最早的、最系统的是()。

A.A.柏拉图

B.B.苏格拉底

C.C.黑格尔

D.D.亚里士多德

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第2题

被称为古希腊“三杰”的是()。

A.苏格拉底、亚里士多德和赫尔巴特

B.苏格拉底、柏拉图和赫尔巴特

C.苏格拉底、柏拉图和亚里士多德

D.亚里士多德、柏拉图和赫尔巴特

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第3题

欧洲城市广场的发展是一个一脉相承的体系,经历了从自由、有机到严格、对称,再回到有机的演变过程。()
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第4题

幼稚园的课程须根据儿童自己的直接经验,体现了()原则

A.偏重智力发展

B.偏重直接经验

C.偏重间接经验

D.偏重感觉教育

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第5题

【单选题】亚里士多德的老师是()。

A.柏拉图

B.卢梭

C.康德

D.苏格拉底

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第6题

工匠精神在我国的发展具有悠久的历史,从原始社会到现代社会,从()到()再到(),经历了一个漫长的演变过程。

A.A.早期萌芽

B.B.中期发展

C.C.后期传承

D.D.当代创新

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第7题

从领导的性质演变分析,领导的演变经历了:从原始的集体领导到个人领导,又从个人领导向更高层的集体领导的演变过程。()
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第8题

【单选题】柏拉图的学生是()。

A.亚里士多德

B.苏格拉底

C.泰勒斯

D.康德

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第9题

信息流模型是访问控制模型的一种变形,简称FM,该模型不检查主体对客体的存取,而是跟据两个客体的安全属性控制从()的信息传输。

A.一个主体到一个客体

B.一个客体到另一个客体

C.一个主体到若干个客体

D.一个客体到一个主体

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第10题

提出“精神接生术”的是()。

A.色诺芬

B.苏格拉底

C.柏拉图

D.亚里士多德

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第11题

西方第一个从哲学思辨的高度谈论美学问题的哲学家是()

A.A.苏格拉底

B.B.柏拉图

C.C.亚里士多德

D.D.毕达哥拉斯

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