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[单选题]

学习《从百草园到三味书屋》后,教师布置了以下作业:①文中一系列动词,准确生动地描述了雪地捕鸟的过

A.A.给学生的作业量过大,对基础差的学生是有形压力

B.B.体现出对自主、合作、探究学习方式的探索与实践

C.C.第二题具有综合性。能考查学生的理解、表达、想象等能力

D.D.赋予学生学习的自主权。营造了民主的学习氛围

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第1题

从百草园到三味书屋课后练习题答案从百草园到三味书屋课后练习题答案
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第2题

《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是()。

A.学堂名

B.书房名

C.书院名

D.私塾名

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第3题

《从百草园到三味书屋》的作者是()。

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第4题

下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,请阅读后回答问题。()在百草园中油蛉是影响蟋蟀生存的 因素
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第5题

《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《社戏》都是鲁迅写的散文。()
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第6题

鲁迅的()都可谓是儿童叙事散文的佳作。A《社戏》B《风筝》C《阿长与山海经》D《从百草园到三味书屋》

鲁迅的()都可谓是儿童叙事散文的佳作。

A《社戏》

B《风筝》

C《阿长与山海经》

D《从百草园到三味书屋》

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第7题

5、以下不是叙事散文的是()

A.《落花生》

B.《从百草园到三味书屋》

C.《故都的秋》

D.《背影》

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第8题

《从百草园到三味书屋》是鲁迅作者回忆童年生活的散文,本文选自《朝花夕拾》。()
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第9题

《故乡》和《从百草园到三味书屋》都是鲁迅的作品,文中的“我”都不是作者本人。()
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第10题

在学习《百草园与三味书屋》课前,教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的,这属于()

A.课堂导入

B.分析学生特征

C.确定学习目标

D.分析教学内容

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