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[单选题]

我国对预防为主的真正重视是从什么时间开始的?()

A.50年代

B.60年代

C.70年代末80年代初

D.90年代

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第1题

二十世纪(),中国获得“无毒国”美誉近三十年。

A.A.40年代末到80年代初

B.B.50年代初到70年代末

C.C.50年代末到80年代末

D.D.50年代末到90年代初

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第2题

我国对预防为主的真正重视,大体也是在()。

A.70年代初到80年代末

B.80年代初

C.80年代末

D.70年代末到80年代初

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第3题

苏联第二次学前教育改革开始于()

A.A.50年代末

B.B.60年代初

C.C.60年代末

D.D.80年代末

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第4题

我国企业开始重视企业战略的研究是二十世纪()。

A.A.60年代

B.B.70年代

C.C.80年代

D.D.90年代

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第5题

我国条码技术的研究始于20世纪70年代末80年代初,条码应用系统是()年代末建立的。

A.A.60

B.B.70

C.C.80

D.D.90

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第6题

结构素描的方式,或者说理解方式,()年代引入我国,而直到()年代才真正开始深入学院素描的教学体系中。

A.20世纪90;90

B.20世纪70;90

C.20世纪80;90

D.20世纪80;80

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第7题

我国卫生工作提出慢性病的三级预防原则的时间是20世纪()

A.A.80年代初

B.B.70年代中

C.C.90年代初

D.D.90年代中

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第8题

一般认为,我国高等教育学的初创阶段是在()。

A.A.20世纪50年代中期

B.B.70年代末到80年代中期

C.C.80年代末期

D.D.90年代初期

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第9题

从20世纪()中期开始,日本经济进入成熟时期,增长速度显著减慢,企业间竞争加剧。

A.A.70年代

B.B.80年代

C.C.90年代

D.D.50年代

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第10题

20世纪()年代,我国教学理论界开始对教学模式开展研究。

A.60

B.70

C.80

D.90

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