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[单选题]

护士规范化培训中一年级的培训目标不包括()。

A.爱岗敬业精神观念

B.团队协作精神独立工作能力

C.爱伤观念

D.注重基础护理理论的培养

E.注重技术和技能的培养

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第1题

不属于急诊护士分层级培训的是()。
不属于急诊护士分层级培训的是()。

A、住院护士规范化培训

B、护理部统一培训

C、门急诊大科培训

D、急诊科内培训

E、低年资护士的年级班主任培训

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第2题

培训教学方法是指培训讲师将知识、技能和()传递给学员的手段。

A.观念

B.精神

C.思想

D.经验

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第3题

关于急诊护士规范化培训年级班主任制的说法错误的是()。

A.A.统一各年级培训内容,保持教学同步性

B.B.班主任全程监控制作培训教材

C.C.优秀的班主任感染带动优秀的团队增加低年资护士的归属感、凝聚力

D.D.为年轻护士提供展示的平台发现个人优势展现个人才华

E.E.在培养学生的同时也锻炼了老师为护理教育团队培养了优秀人才

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第4题

到2020年,参照()的要求,争取所有三级综合医院的新入职护士均参加培训,其他医疗机构应当有一定比例的新入职护士岗前参加培训,切实提高新入职护士业务素质和服务能力。

A.《新入职护士培训大纲(试行)》

B.《关于开展护士、药师规范化培训试点的通知》

C.《四川省护士规范化培训管理办法(试行)》

D.《四川省护士规范化培训招收管理实施细则(试行)》

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第5题

护士规范化培训的教学目标之一:掌握从事临床护理工作的()

A.基础理论

B.基本知识

C.基本技能

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第6题

生产经营单位要确立终身教育的观念和全员培训的目标,对在岗的从业人员应进行经常性的安全生产教育培训。()
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第7题

护士规范化培训的教学内容()

A.基本理论知识培训

B.常见临床护理操作技术培训

C.专业理论与实践能力培训

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第8题

师资应熟知哪些职责()

A.护士规范化培训标准

B.培训流程

C.带教职责

D.专业职责

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第9题

下列哪项不是新的教育理念要求的教师应有的新师德观念,()?

A.平易近人、勇于接受学生意见、师生平等的观念

B.尊重学生人格与独立意志的人道观念

C.创新求变、不断探索、提高自身生活水平

D.献身教育、勤奋耕耘、甘为人梯的敬业精神

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第10题

员工培训的活动中体现为软性内容的是()。

A.道德和观念

B.知识和能力

C.道德和能力

D.知识和观念

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