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[判断题]

皮亚杰认为，认知发展是一种构建的过程，是通过个体与环境不断的相互作用实现的。（）

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第1题

皮亚杰的认知发展理论认为，人的认知发展是通过同化和（)这两个过程来实现的。A 图式B 自我调节C

皮亚杰的认知发展理论认为，人的认知发展是通过同化和()这两个过程来实现的。

A 图式

B 自我调节

C 顺应

D 组织

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第2题

图式即认知结构。皮亚杰认为认知发展不是一种数量上简单累积的过程，而是认知结构不断重建的过程。（)

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第3题

皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程,是个体在与环境不断的相互作用中实现的。所有有机体都有适应和建构的倾向,同时适应和建构也是认知发展的两种机能。（)

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第4题

皮亚杰认为，影响儿童认知发展的主要因素是：

A.成熟

B.物理环境

C.社会环境

D.自我调节作用的平衡过程

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第5题

皮亚杰认为，认知的过程包括（)。A、图式B、同化C、顺应

皮亚杰认为，认知的过程包括()。

A、图式

B、同化

C、顺应

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第6题

皮亚杰认为，影响儿童认知发展的主要因素是：

A.成熟

B.物理环境

C.社会环境

D.自我调节作用的平衡过程

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第7题

皮亚杰认为言语发展是和认知发展息息相关的，儿童在向环境学习过程中通过（)方式来实现的。

A.认知图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第8题

皮亚杰认为2至7岁的儿童认知发展属于感知运动阶段。（)

皮亚杰认为2至7岁的儿童认知发展属于感知运动阶段。()

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第9题

皮亚杰认为个体的智力发展是经过()和()两个基本认知过程而形成的。

皮亚杰认为个体的智力发展是经过（)和（)两个基本认知过程而形成的。

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第10题

12、皮亚杰认为，认知发展是一个社会中介的过程，儿童通过社会互动进行学习，不仅仅是获得认知技能，共同活动还帮助儿童内化思维和行为的社会模式，并学习社会习俗。

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