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[判断题]

心理辅导的一般目标包括两个方面：第一是学会调适，包括调节与适应;第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。筒言之，这两个目标就是要引导学生达到基础层次的心理健康与高层次的心理健康。（)

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第1题

心理辅导的基本指标是（)。

A.健全人格

B.自我实现

C.寻求发展

D.学会调适

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第2题

心态调适的目标包括（）

A.自省自知

B.自尊自信

C.理性平和

D.积极向上

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第3题

心理素质调适和训练的专门途径有（)。

A.各科教学

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理健康教育活动课

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第4题

下列不属于一般心理问题的特征是（）。

A.情景性

B.暂时性

C.病理性变化

D.可调适

E.也许会加重

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第5题

导致控制标准和目标发生调整的行动简称为（)。A调适B调正C修整D修改

导致控制标准和目标发生调整的行动简称为()。

A调适

B调正

C修整

D修改

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第6题

文化适应的形式包括哪些？（)

A.冲突、撞击

B.整合调适或融合

C.传播、接触

D.采借、移植

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第7题

高中生考前的心理调适包括（)。

A.自信训练

B.摆脱考试恐惧

C.放松训练

D.做好落榜的心理准备

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第8题

安全投入，包括两个方面：一是人才投入，二是设备投入。（)

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第9题

心态调适的目标之一:理性认识包括（）

A.全面分析自己的长处和不足

B.认识自己的社会角色和行为规范

C.辩证把自己的优点和缺点

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第10题

危机调适指通过提供及时和急需的帮助以协助处在危机情况下的个人或家庭重新获得身心平衡危机调适的原则是（）

A.服务期限短

B.主动与直接社会工作者通常很主动、直接地提供服务

C.目标有限设定具体的短期内可完成的目标

D.协助病人达到最佳生活适应状况帮助家庭成员建立良好的互动系统

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