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[判断题]

加强护士审美修养是美育对德育的表现，是护士真、善、美的统一。（)

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第1题

学校教育是加强护士审美修养的根本途径，丰富的实践活动课是加强护士审美修养的必由之路。（)

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第2题

医院应当采取措施，改善护士的工作条件，保障护士待遇，加强护士队伍建设，促进护理事业健康发展。（)

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第3题

美育与德育的区别是（)。

A.德育有外在强制性，美育从内心，从人的情感角度打动人

B.德育高于美育

C.美育高于德育

D.道德规范是一种严肃要求，审美感化往往使人亲和

E.美育等于德育

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第4题

贺拉斯“寓教于乐”的原则强调（)。

A.美育与德育的统一

B.美育与智育的统一

C.美育与体育的统一

D.德育与智育的统一

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第5题

进行家庭访视时，社区护士务必穿统一的工作制服。（)

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第6题

美育的主要功能的是形成新的审美风尚。（)

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第7题

护理审美修养是指护士通过学习护理美学理论和参加审美实践活动等途径，在审美意识、审美能力、审美品质、审美创造等方面进行（)的过程。

A.A.自我教育

B.B.自我改造

C.C.自我教育和自我改造

D.D.自我提升

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第8题

美育是审美教育的简称，它在本质上是一种情感教育。（)

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第9题

在护理工作中，护士积极主动和充满创造性的工作，会使护理审美主体发现、鉴赏和创造无限多样的美。如何使护理工作更加完美，则有赖于护理人员对其审美原则的自觉维护。（)

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第10题

德育、体育、智育、美育、劳动技术等是婴儿教育的主要方面。（)

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