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[判断题]

性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上,表现了一个人的品德,受人的价值观、人生观、世界观的影响。()

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第1题

性格本身没有好坏之分,它是人最核心的人格差异,受人的价值观、人生观、世界观的影响。()
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第2题

核心价值体系不仅影响着社会生活的经济、()、文化各个方面,而且对每个社会成员的()、人生观、()起着很大的作用。

A.政治

B.发展

C.世界观

D.价值观

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第3题

()是也称为人格特质,是一个人在生活中对人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性反应方式

()是也称为人格特质,是一个人在生活中对人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性反应方式。

A兴趣

B能力

C价值观

D性格

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第4题

(),是指人们对权力的总的看法,包括对权力的来源、掌握权力的目的、行使权力的方式、为谁掌权和为谁服务等问题的认识和态度。是世界观、人生观、价值观的集中反映,也是地位观、利益观的基础。

A.A.权力观

B.B.世界观

C.C.人生观

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第5题

一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据()
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第6题

‍演员个人的世界观,人生观,价值观都会影响着表演创作中的价值判断。()
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第7题

影响教育工作者自我效能感形成的因素中,个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价指的是()。

A.人生观

B.价值观

C.世界观

D.时间观

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第8题

领导作风的本质是()

A.A.领导者世界观、人生观、价值观的体现

B.B.领导者思想观念、素质能力的集中体现

C.C.共产党党性原则和立党宗旨的集中体现

D.D.情为民所系、权为民所用、利为民所谋

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第9题

大学生坚定马克思主义信仰,最重要的是学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法,确立正确的()。

A.世界观和历史观

B.世界观和人生观

C.人生观和价值观

D.价值观和历史观

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第10题

人文精神是人文素养的最高形态,通过()体现出来

A.人格特征

B.人生追求

C.人生观、价值观、世界观

D.审美情趣

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