A.（1）名 词（2）助词（3）形容词（4）动词（5）代词（6）代词
B.（1）名词 （2）动词（3）副词（4）形容词 （5）代词（6）名词
C.（1）代词（2）助词（3）介词（4）动词（5）助词（6）名词
D.（1）代词（2）动词（3）副词（4）形容词（5）助词（6）名词
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第2题
判断下面各组词的词性。
(1)热爱 可爱 (2)答案答应 (3)战争作战
(4)非常 平常 (5)青年年轻 (6)坚决决心
(7)不免难免 (8)肯定一定 (9)果然偶然
(10)所谓无谓 (11)迅即 迅速 (12)原来原先
(13)总算 总之 (14)着急着凉 (15)风流风行
(16)多方 多端 (17)火急火速 (18)既然 既往
(19)假设假若 (20)节俭节减
第3题
A.(2)—(1)—(4)—(5)—(3)
B.(5)—(4)—(2)—(1)—(3)
C.(3)—(1)—(5)—(4)—(2)
D.(4)—(2)—(3)—(5)—(1)
第4题
阅读材料，回答问题： 1、5的认识片段： 师：小朋友，请摸摸耳朵，眨眨眼睛，挥挥左手，摇摇脑袋(生随老师一起做)。好的，不错，用耳朵听，用眼睛看，用手做，用脑想，比一比，谁最棒，好不好？ 生：好! 师：我伸3个手指，你再伸几个组成4？ 生：伸1个。 师：我拍1下手，你再拍几下组成3？ 生：拍2下。 师：我左手伸1个手指，右手伸2个手指，你想到了什么吗？ 生：1和2组成3，1加2等于3，1小于2，2大于1． 师：不错，真棒。我伸出4个手指，你伸几个比4小？生：3个、2个、1个。 师：哎，怎么伸的不一样？ 生：3、2、1都比4小，可以伸3个，也可以伸2个、1个。 师：请你伸出左手的4个手指，再伸出1个，一共有几个？ 生：5个。 师：真好，今天我们就学习5。 问题：对上述教学片段进行评述。
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