题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
对建设工程项目进行动态控制时，在项目实施过程中应进行的第一步是（)。
A.确定项目目标的计划值
B.对项目的目标进行分解
C.收集项目目标的实际值
D.计划值和实际值的对比
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A.确定项目目标
B.对项目目标进行分解
C.对项目目标进行调整
D.比较分析，发现目标偏离时采取纠偏措施
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第3题
根据项目进度计划对项目的实际进展情况进行对比、分析和调整，从而确保项目进度目标的实现，是项目时间管理中的哪个过程()
A.项目活动排序
B.项目持续时间估算
C.项目资源估算
D.项目进度控制
第4题
建设工程项目总进度目标论证的工作步骤有：① 编制各层进度计划;② 进行项目结构分析;③ 确定项目结构编码;④ 进行进度计划系统的结构分析，其正确的顺序（)。
A.① ② ③ ④
B.① ③ ② ④
C.② ④ ③ ①
D.② ④ ① ③
第5题
合同管理贯穿于整个项目全过程中，其工作内容包括（)？
A.项目实施过程中的合同控制
B.招标投标工作
C.按照项目的总目标和总体计划进行合同策划
D.项目结束阶段后对工程管理工作进行总结和评价，以提高以后新项目的合同管理水平
第9题
关于项目管理的相关内容，下列说法正确的有()。
A、项目实施，是指按照项目计划，在一定的预算范围内，保质保量按时完成项目任务的过程
B、项目验收，是指项目完成后,进行的综合评介、移交使用、形成资产的整个过程
C、项目后评价，是指通过对项目实施过程、结果及其影响进行调查研究和全面系统回顾，与项目决策时确定的目标以及技术、经济、环境、社会指标进行对比，找出差别和变化,以分析原因、总结经验、提出对策建议，并通过信息反馈，改善项目管理决策,提高项目管理效益的过程
D、项目立项，是指对项目可行性研究进行批复，并确认列入项目实施计划的过程
第10题
教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求，是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是（)。
A.A.国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准
B.B.对教学内容分析的目的在于确定“教什么”，而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”
C.C.对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息，帮助教师计划教学
D.D.教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析
