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[单选题]

新生儿的原始反射是本能活动,之后逐渐出现有目的、有方向的活动,到了幼儿期,幼儿出现自己能意识到的、有明确目的的心理活动,然后发展到不仅意识到活动目的,还能够意识到自己的心理活动进行的情况和过程。这体现的婴幼儿身心发展的趋势是()。

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从无意向有意发展

D.从零乱到成体系

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第1题

新生儿的本能()

A.原始反射

B.吸吮反射

C.吞咽反射

D.踏步反射

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第2题

幼儿在()岁左右时,可以在游戏、图画等活动中逐渐进行有目的的想象。

A.2

B.4

C.6

D.8

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第3题

学前儿童数学教学活动是指在教师领导下,有目的、有计划的组织幼儿集体参加的数学学习活动。()
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第4题

只有通过有目的,有组织的集体谈话活动才能发展幼儿的对话能力。()
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第5题

早期阅读活动应该()。

A.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写

B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

C.提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力

D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

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第6题

健康教育是一种有明确目标或目的的社会教育活动,强调改变人们的行为,以提高生活质量为目的。()
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第7题

3-4岁以前儿童的语音发展呈现扩展的趋势之后,趋势逐渐趋向收缩。学前儿童语言学习是指个体通过有目的的教学活动而掌握某种语言的过程。()
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第8题

幼儿园的语言教育活动与其他教育活动之间的共性有哪些()。

A.注重个体差异,因人施教

B.活动有明确的目标

C.活动的主体是幼儿

D.活动形式多样化

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第9题

幼儿园阅读活动应当()。

A.A.提供书面文字信息帮助幼儿获得读写能力

B.B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

C.C.创设纯文字的阅读环境帮助幼儿识字和书写

D.D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

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第10题

常见的吞咽试验有()。

A.吞咽反射

B.原始口腔反射活动

C.吞咽评定

D.饮水试验

E.咽反射

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