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[单选题]

()是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展、提高教育质量的必要手段”,“是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径”。

A.教育反思

B.专业成长

C.教育评价

D.团队合作

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第1题

以下()不属于幼儿园综合教育的意义

A.提高幼儿学习效率

B.提高教育的整体效益

C.促进幼儿观察力、概括力、创造力的发展

D.促进幼儿身体协调性发展

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第2题

《指南》的核心是()

A.A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B.B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D.D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第3题

提高教师实施素质教育的能力,核心是两条:()。

A.指导创造和实践方法的能力

B.了解学生心理与个别差异

C.提高教师研究、了解、促进学生发展的能力

D.树立正确的教育目标观、教育质量观、人才观

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第4题

《指南》以()为目标。

A.A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B.B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D.D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第5题

只有幼儿园中专门的语言教育活动才能有效促进幼儿语言的发展。()
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第6题

以下哪项不是《幼儿园教师专业标准(试行)》的意义?()

A.能规范幼儿教师师资培养

B.能兼顾幼儿教育质量和公平

C.能提高教师待遇

D.促进幼儿教师专业化

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第7题

()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第8题

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.体育

B.游戏

C.教育

D.保育

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第9题

家长是幼儿园教育的重要力量,家长作为重要的教育力量表现在()。

A.家长是教师最好的合作者

B.家长本身是幼儿园宝贵的教育资源

C.家长的参与极有利于幼儿的发展

D.家长与教师的配合会打乱幼儿园的教育计划

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第10题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”()
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第11题

语言教育活动既能发展和提高幼儿的语言水平,也能促进其全面发展。()
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