四大古典名著中,孙权、吕蒙出现在哪一部作品中()A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》
A.A.《红楼梦》
B.B.《西游记》
C.C.《三国演义》
A.A.《红楼梦》
B.B.《西游记》
C.C.《三国演义》
第1题
A.孙权运用反问和现身说法鼓励吕蒙向学,表现出孙权的善劝和对下属的关切。
B.“卿今者才略,非复吴下阿蒙”形象地表现了鲁肃的惊喜心情,既肯定了今天的吕蒙,又委婉而含蓄地批评了吕蒙过去学识浅陋。
C.孙权的话是认真相劝,鲁肃、吕蒙的话则调侃的意味、二者的情调是不同的。
D.孙权现身说法劝说吕蒙应该“治经为博士”;在《送东阳马生序》中,宋濂也现身说法,劝说马生要勤奋学习。
第2题
A.孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。
B.鲁肃与吕蒙的对话,即从正面烘托出孙权劝学的显著成效,又进一步告诉人们读书学习的重要性。
C.鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情和融洽关系。
D.鲁肃与吕蒙“结友而别”,从侧面表现了孙权劝学的结果,以及吕蒙才略的惊人长进。
第8题
A.本文通过细节式的语言描写,突出了人物说话时的口吻,神态,心理,性情,使人物形象生动鲜明,跃然纸上。
B.从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态,他以当之无愧的坦然态度,表明自己才略长进之快之大。
C.本文通过鲁肃和吕蒙的对话,表明了孙权劝学的结果。
D.同样是对话孙权的话是认真相劝,鲁肃与吕蒙的对话则充满调侃的意味,二者的情调是不同的。
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