翻转课堂就是学生在家看教学视频、在学校做作业。（)

翻转课堂一定要用在课前看教学视频。（)

虽然不少学校的翻转就是课上做题，做好多题，但是它训练了学生的自主学习，所以翻转课堂既能服务于应试教育，又能超越传统教学形式。（)

翻转课堂的教学活动是围绕教学视频展开的。（)

不少学校的翻转就是课上做题，做好多题，所以翻转课堂本质上还是应试教育的工具。（)

山东昌乐一中的翻转课堂模式是结合中国国情的模式，通过将一些课时用于学生自学质疑，一些课时用于训练展示，在现有的条件下进行翻转，与美国林地中学学生在家自学的翻转模式很不相同。（)

翻转课堂使用的教学视频长度一般都不超过十分钟，在学生能够保持注意力的范围之内。（)

翻转课堂的精髓是新型师生关系、是活跃的师生讨论，是学生的学习体验，视频并不重要。（)

翻转课堂是指在信息化环境中，课程教师提供以教学视频为主的主要形式的学习资源，学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源，师生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式。（)

翻转课堂不是“一个”教学模式，而是“一种”教学模式。（)

学校不能禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校，但带入学校的，应当统一管理，除教学需要外，禁止带入课堂（）