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[单选题]

根据埃尔文的理论,法学家研究法律制度的特点不包括()。

A.受过专门的法律训练,具有自己职业方面的知识和经验

B. 主要从历史的、哲学的等角度出发

C. 目的在于寻找法律结构的逻辑一致性

D. 有时也对法律持批判或改革的态度

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第1题

二十世纪 60、70年代以来出现了一些新的国际贸易理论,被称为新贸易理论。新贸易理论的研究特点包括()。

A.理论的前提条件更接近现实;

B.研究方法强调动态性;

C.重视实证研究;

D.更强调劳动价值论。

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第2题

梅因与萨维尼的不同主要在于()

A.理论和方法不同

B.法律的进化

C.重视罗马法的资料

D.倾全力于古代历史的研究

E.不同法律制度的比较研究

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第3题

指出“法律研究的目的就是为了预测”的社会法学家是()

A.耶林

B.庞德

C.埃利希

D.霍姆斯

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第4题

行为科学在研究人的领导行为规律的基础上,提出了几种领导理论.对于特性理论的定义为()。
A.研究领导行为对被领导者的影响及其与工作效率关系的理论

B.根据个人特征来确定领导者的理论

C.研究领导者的工作作风对被领导者的影响及其与工作效率的关系的理论

D.综合了特性理论,作风理论和行为理论的特点,即既考虑领导本人的品质,才能等个性因素,又考虑领导者所处的具体环境,领导对象和领导工作的具体条件等外在因素,提出各种领导行为应权衡的情况,并随机应变

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第5题

以下关于当代西方人文地理学研究特点的描述,正确的有()。

A.理论与哲学方法论更趋多元化

B.研究内容趋于社会化

C.研究方法更为强调定量研究

D.研究成果更有益于服务社会发展

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第6题

根据(),研究内容包括临床药理学研究、探索性临床试验、确证性临床试验和上市后研究。

A.临床特点

B.药物特点和研究目的

C.临床试验

D.上市目的

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第7题

1861年瑞士法学家巴霍芬出版《母权论》,是人类历史上第一次对婚姻、家庭的起源与发展问题进行科学的研究。()
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第8题

根据泰勒的观点,确定教育目标的来源包括:()。

A.对学习者的研究

B.对当代社会生活特点的研究

C.学科专家的建议

D.对教育者的研究

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第9题

根据MillerandScholes(1972)的实证研究,对CAPM理论的实证检验结论是()

A.A.全面否定了CAPM理论

B.B.部分否定了CAPM理论

C.C.全面支持了CAPM理论

D.D.检验结果不显著,不能拒绝CAPM理论

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第10题

教育学的发展,根据其研究方法、理论的成熟水平,可以分为萌芽阶段、独立形态阶段、马克思主义教育学诞生、现代教育理论发展四个阶段。()
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