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欧洲中世纪教会教育中的“七艺”的“王冠”是神学,“七艺”存在的全部意义就是为了论证神学的合理性。()

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第1题

教会教育的目的是培养教士和僧侣,教育内容是“七艺”,包括“三科”(文法、修辞、辩证法)和“四学”(算术、几何、天文、音乐)。()
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第2题

西欧当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是法学和七艺。()
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第3题

西周的教育内容主要是()。

A.A.“三艺”

B.B.“四艺”

C.C.“六艺”

D.D.“七艺”

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第4题

欧洲中世纪的一大特点是基督教神学思想占统治地位,世俗文化主宰着基督教文化。()
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第5题

我国古代的“六经”和古希腊的“七艺”可以说是最早的经验课程。()
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第6题

西方的“武士七艺(骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗)”不属于显性课程。()
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第7题

西方的“武士七艺(骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗)” 属于学科课程。()
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第8题

生物学受中世纪神学的束缚最大,因此十七八世纪的生物学家,只能在不触犯教会禁令的情况下,对动植物的形态、生理以及分类做些具体的研究工作。()
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第9题

艺术、宗教神学,在中世纪已达到了一种神秘、隐修的审美极致。()
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