赫尔巴特首次提出“教学具有教育性”，即教学除了传授知识之外，还要对学生进行思想品德教育。（)

传授知识与思想品德教育相统一的规律即教学的教育性规律，由此提出的教学原则是科学性和教育性相统一的原则。（)

第一个提出“教学教育性”的思想是教育家赫尔巴特。（)

赫尔巴特提出教育性教学原则和传统三中心。（)

教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是赫尔巴特。（)

首次提出构建教育学体系的是赫尔巴特的《大教学论》。（)

赫尔巴特的教学过程理论注意心理学规律在教学中的运用，重视系统知识与技能的传授，发挥教师在教学中的领导作用，加强了课堂教学并使教学规范化。（)

教学具有教育性，是（)率先提出的观点。

科学性和思想性同意的原则是指教学要传授给学生准确无误的基础知识和基本技能，并结合知识教学有目的，有计划地对学生进行思想品德教育，是二者有机结合起来（)

赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。（)

最早提出教学的教育性原则的教育学家是（)。