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[单选题]

婴儿窒息—有意识,在背上拍击()下

A.2

B.3

C.4

D.5

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第1题

婴儿窒息有意识的情况下,将婴儿翻转,使其面朝下,在其背部拍击。()
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第2题

婴儿哽塞有意识时,在婴儿肩胛骨之间拍击3次,让婴儿的头低于他/她的胸部,确认婴儿胸部推压位置时,为其两乳头连线的中点下一指宽处,进行5次胸部按压此题为判断题(对,错)。
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第3题

海姆立克对婴儿救治手法正确的顺序是()1、如婴儿失去反应应立即进行徒手CPR;2、如果没有吐出,立

海姆立克对婴儿救治手法正确的顺序是()

1、如婴儿失去反应应立即进行徒手CPR;

2、如果没有吐出,立刻将婴儿头冲下脚冲上,面对面放置在大腿上;

3、操作者取坐位或单膝跪地;

4、将手臂贴于婴儿前胸,大拇指和其余四指分别卡在下颌骨位置;

5、将前臂放于膝盖或大腿上头要低于躯干,另一只手向下前方在婴儿背上肩胛骨中间拍5次(高度30至40公分);

6、翻转过程中注意速度平稳,保持婴儿头部低于躯干;

7、然后用拍击的手掌固定在头颈部,两臂夹紧婴儿躯干,小心将婴儿翻转成仰卧位;

8、观察异物有没有被吐出(无吐出继续操作);

9、一手固定在婴儿头颈位置,一手伸出食指中指,快速压迫婴儿双乳头连线下一厘米处,重复五次,检查有无异物排出,如有取出,没有继续;

10、然后,反复进行,直至异物排除或婴儿失去反应。

A.3;4;5;7;6;8;2;9;10;1

B.9;8;2;7;6;3;5;4;10;1

C.3;9;8;2;4;10;1;5;7;6

D.1;3;9;8;2;6;7;5;4

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第4题

一般来说,婴儿动作发展的顺序主要遵循()的趋势。

A.由上到下的原则

B.由中心到四周的原则

C.由简单到复杂的原则

D.由无意识到有意识的原则

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第5题

我们经常用普拉提“百次拍击”强化核心力量,很多客户练习完反馈脖子的酸胀感多于腹部,以下哪些方法可以改善这种情况?()

A.腹部有意识收紧,控制头颈部卷起的高度不变并避免上下晃动

B.让眼睛去看向天花板

C.头颈部下方垫上麦管球

D.单手托住头后侧以单手拍击

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第6题

在心肺复苏快速识别中下列那几项是正确的。()

A.对成人双手拍打其双脸判断意识

B.婴儿可拍击其足底判断意识

C.成人及儿童在颈部触摸颈动脉检查脉搏

D.婴儿(一岁以下)在上臂内侧中点触摸肱动脉检查脉搏

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第7题

喉异物A.可有呛咳、气喘、呼吸困难及异常呼吸音。可有窒息。听诊可有撞击音或拍击音,或哮喘样喘鸣,在

喉异物

A.可有呛咳、气喘、呼吸困难及异常呼吸音。可有窒息。听诊可有撞击音或拍击音,或哮喘样喘鸣,在喉部或气管触诊可有震动感

B.患侧呼吸音减弱或消失,胸廓扩张受限,语颤减弱,叩诊有浊音

C.反射性喉痉挛引起吸气性呼吸困难及刺激性剧咳。可有咽下疼痛或咽下困难。也可发生窒息。

D.吞咽困难。吞咽疼痛。幼儿或异物较大时可有呼吸道症状

E.不可能出现三凹征

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第8题

食管异物经口腔进入A.可有呛咳、气喘、呼吸困难及异常呼吸音。可有窒息。听诊可有撞击音或拍击音,或

食管异物经口腔进入

A.可有呛咳、气喘、呼吸困难及异常呼吸音。可有窒息。听诊可有撞击音或拍击音,或哮喘样喘鸣,在喉部或气管触诊可有震动感

B.患侧呼吸音减弱或消失,胸廓扩张受限,语颤减弱,叩诊有浊音

C.反射性喉痉挛引起吸气性呼吸困难及刺激性剧咳。可有咽下疼痛或咽下困难。也可发生窒息。

D.吞咽困难。吞咽疼痛。幼儿或异物较大时可有呼吸道症状

E.不可能出现三凹征

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第9题

较大儿童意外窒息时,采用()法进行急救。

A.腹部推压

B.背部拍击

C.胸部按压

D.背部拍击和胸部按压交替

E.腹部推压和背部拍击交替

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第10题

气管异物A.可有呛咳、气喘、呼吸困难及异常呼吸音。可有窒息。听诊可有撞击音或拍击音,或哮喘样喘鸣,

气管异物

A.可有呛咳、气喘、呼吸困难及异常呼吸音。可有窒息。听诊可有撞击音或拍击音,或哮喘样喘鸣,在喉部或气管触诊可有震动感

B.患侧呼吸音减弱或消失,胸廓扩张受限,语颤减弱,叩诊有浊音

C.反射性喉痉挛引起吸气性呼吸困难及刺激性剧咳。可有咽下疼痛或咽下困难。也可发生窒息。

D.吞咽困难。吞咽疼痛。幼儿或异物较大时可有呼吸道症状

E.不可能出现三凹征

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第11题

气管异物临床表现有的是 ()

A.剧烈呛咳、憋气

B.拍击音

C.窒息

D.哮鸣音

E.两肺呼吸音不一致

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