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[多选题]

根据研究的问题来源及假设的种类,教育科学研究的类型可以分为()。

A.探索性研究

B.叙述型研究

C.因果性研究

D.文献调查

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第1题

下列科学研究分类中,属于根据科研成果的性质分的是()。

A.A.解释性研究

B.B.描述性研究

C.C.探索性研究

D.D.基础性研究

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第2题

下列分类不属于根据研究目的和内容来的研究类型是()。

A.推广性研究

B.解释性研究

C.探索性研究

D.描述性研究

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第3题

‎任何科学研究必须首先对过往的研究文献进行分析和评述,也就是我们常说的“文献综述”过程,这是因为()。

A.科学研究是系统的和累积的,所有的研究都应建立在前任研究的基础上并向前推进

B.研究者必须知道在相关的领域内已经进行了什么研究并取得了什么研究发现,还有什么方面尚待研究

C.只有通过文献综述的过程才能逻辑地推导出具体的研究问题或研究假设

D.以上都是

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第4题

比较教育的研究类型一般分为区域研究和问题研究两种。()
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第5题

科学研究的类型分为基础研究、转化研究和临床研究。()
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第6题

根据研究对象的范围,比较教育研究可以分为区域比较和()两大类。

A.民族比较

B.专题比较

C.问题比较

D.总体比较

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第7题

研究假设来自()。

A.研究问题

B.文献回顾

C.理论框架

D.主观猜想

E.预试验

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第8题

影响因素的系统评价一般纳入文献类型()。

A.病例对照研究研究

B.横断面研究

C.队列研究

D.队列研究及病例对照研究

E.以上均是

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第9题

一般来说,按研究目的的不同,教育研究可划分为四种类型。回答“为什么”的研究,侧重的是基本理论和基本规律,如关于教育本质的研究、学生主体性的研究等。这种类型的研究为()。

A.基础研究

B.应用研究

C.评价研究

D.预测研究

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