智力超常幼儿的家庭教育指导策略有（)。

A.提供丰富多彩的环境刺激

B.进行有目的有计划的早期教育

C.提早开发培养儿童的智力

D.培养儿童良好的非智力因素

A.A.自然环境因素和社会环境因素

B.B.自然环境因素和非自然环境因素

C.C.客观的环境因素和主观的环境因素

D.D.主体性因素和客体性因素

A.良好的家庭教育环境

B.民主的养育方式

C.对孩子才能培养的重视

D.能付诸实施的培养计划和有效措施

E.严格要求的家庭氛围

A.处理好智力与知识技能之间的关系

B.重视学前儿童非智力因素的培养

C.注意学前儿童知识的结构化

D.注意儿童情绪情感培养

A.重视对风险的优化组合

B.推动集成风险管理模式

C.不断完善企业风险应对管理体系

D.注重投资回报

A.A.非智力因素

B.B.智力与能力因素

C.C.心理现状因素

D.D.环境因素

A.遗传因素

B.教育因素

C.环境因素

D.亲情因素

A.处理好智力与知识之间的关系

B.重视培养幼儿的学习品质

C.提高集体教学活动的有效性

D.重视幼儿知识的结构化

A.研究婴幼儿的机体与环境的相互关系

B.探寻影响婴幼儿健康的因素

C.为婴幼儿创造良好的成长环境

D.促进婴幼儿智力发育