学习动力是一种潜能。一个人学习的真正动力绝非来自周围环境和外界压力，而是来自于()。

A.学习期望

B.学习兴趣

C.学习压力

D.学习动机

A.学习目标是隐含的

B.学习方式是潜移默化的

C.学习的动力是内在的

D.学习的目标是外显的

A.合作学习是由学习管理者安排学习材料

B.学生们通过主动参与学习对自己的学习负责

C.合作学习的前提是坚信小组工作比个人单独学习效果好

D.学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用

E.学习的动力来源于教师提供的材料

A.学习能力

B.学习实力

C.学习毅力

D.学习动力

A.权力动机

B.交往动机

C.成就动机

D.学习动机

A.为什么学

B.能否坚持学

C.会不会学

D.学到什么程度

A.学习动力

B.学习智力

C.学习环境

D.学习自我评定力

A.挖掘学习动力

B.掌握学习策略

C.学会快乐学习

D.合理调节情绪

教师创新的不竭动力是

A : 物质奖励

B : 精神鼓舞

C : 终身学习

D : 学会思考