A.从求到访，层层递进，表现了文帝对贾生的推崇器重
B.问与不问的对照，让读者自己得出结论，讽刺辛辣，感慨极深
C.本诗通过贾谊与汉文帝之事，揭示了晚唐皇帝求贤若渴的社会氛围
D.全诗托古讽今，先扬后抑，议论精警，寄寓了诗人怀才不遇的感慨
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第1题
A.诗的开篇直接议论，以离愁点明诗人离开家乡的愁绪
B.作者在诗中感慨无限，白日西斜和广阔天涯的心境相交织
C.诗中的吟鞭是指诗人的马鞭，吟的意思是吟诗
D.这首诗直抒胸臆，联想丰富，移情于物，情感自然而朴实
第2题
A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操
B.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了塞外的景色
C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操
D.一片冰心在玉壶这句诗运用的是比喻的修辞手法
第3题
A.这首诗描写了吴宫的废墟和晋的古丘。
B.这首诗描写了凤凰台的凄凉冷落之景。
C.这首诗隐喻着诗人被排挤打击后的悲凉心情。
D.这首诗曲折而形象地揭示了诗人的豪气。
第4题
A.本诗题目中的春夜点出时间、洛城点出地点
B.散字写出笛声随着春风均匀散布于洛城的各个角落
C.诗人从他人反说，不言我，却更见我思乡之切
D.全诗紧扣笛字来写，韵味清新流畅、抑扬错落
第5题
A.这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。
B.这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。
C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D.这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。
第6题
A.这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义创作精神。
B.这首诗每段的三、四两句都是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。
C.这首诗每段的末句都表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹，标志着奴隶们的初步觉醒。
D.这首诗采用了赋与兴相结合的手法，从而更有力地突出了“刺贪”的主题。
第7题
A.这首诗反映了《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义创作精神。
B.这首诗每段的三、四两句都是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问。
C.这首诗每段的末句都表现了奴隶对不平等的社会现象的感叹，标志着奴隶们的初步觉醒。
D.这首诗采用了赋与兴相结合的手法，从而更有力地突出了“刺贪”的主题。
第8题
A.这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。
B.这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。
C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D.这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。
第9题
A.本诗首句写景，次句运用拟人手法写情，表现诗人思念亲人的感情
B.三、四句写出了诗人和返京使者相逢时，彼此行色匆匆的口气
C.诗人思乡但并未沉浸在思乡的悲苦中，而是振作精神，安慰家人
D.本诗抓住一闪而过的生活片段，语言平实，出语自然而又含蓄凝练
第10题
A.君问归期未有期表达了对归期的希望与未有期的失望
B.巴山夜雨涨秋池写巴山之水注满秋池的景象，烘托出凄凉的氛围
C.诗的最后两句是实写，描写诗人终于回到家乡和妻子秉烛夜谈的场景
D.全诗情景交融，抒发了诗人羁旅的孤寂和渴望与妻子团聚的思归之情
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