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[多选题]

下列属于学科因素制约小学社会课内容选择表述不正确的是()

A.学生现实的社会生活制约

B.受科学文化的范围制约

C.内容随科学文化知识的更新而更新

D.受科学文化知识的结构的制约

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第1题

制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是交互起作用的。()
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第2题

下列属于制约教育制度的社会因素的是()

A.经济

B. 政治

C. 文化

D. 环境

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第3题

从19世纪我国办近代学校起,小学社会课包括的内容有()

A.历史

B.地理

C.政治

D.思想品德

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第4题

发送的信息通常会受到内容选择、媒介压力、个人形象与个性,以及来自社会、组织和个人等层面因素的制约。()
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第5题

幼儿园教育内容涉及的学科相当广泛,所有学科的内容都属于幼儿园教育需要选择的范畴。()
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第6题

高等学校内部的学科和专业设置,不受下列哪项因素的制约?()

A.A.学科自身发展的学术性

B.B.高等学校学科发展与布局的整体性

C.C.学生发展水平

D.D.学科影响的社会性

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第7题

1923年6月,国民政府颁布《新学制小学课程纲要》,把()合并为社会课,这是我国小学社会课程的开端。

A.卫生

B.公民

C.历史

D.地理

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第8题

社会生产力对教育的决定作用,体现在()

A.制约社会的教育目的

B.制约教育发展规模、速度和结构

C.影响教育内容和学科的设置

D.影响教学方法、设备和教学组织形式的改革

E. 决定受教育的权利和机会

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第9题

根据(),我们构建了小学社会课程课堂教学评价的指标体系。

A.社会发展的历程

B.文化发展的规律

C.小学社会课程的特点和教学实践

D.学科发展的顺序

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第10题

能源是制约热力燃气行业发展的()之一。

A.关键因素

B.制约因素

C.瓶颈

D.社会因素

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