题目内容
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[多选题]
未成年学生的父母或其他监护人应配合学校进行（)工作。
A.安全教育
B.管理工作
C.保护工作
D.思想教育
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或者其他监护人，未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育。
A.家校合作机制
B.学生欺凌防控制度
C.心理健康防控机制
D.心理健康筛查和早期干预机制
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第4题
《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》规定，学生父母或者未成年学生其他监护人不得隐瞒子女或者被监护人的特异体质、特定疾病或者其他异常心理状况，并应当及时（)告知学校。
A.A.电话
B.B.口头
C.C.书面
D.D.当面
第5题
根据我国《未成年人保护法》的规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其（)负担。
A.A.精神
B.B.学习
C.C.生理
D.D.心理
第6题
我国《未成年人保护法》(2020年修正)对防治学生欺凌作了哪些规定？（）
A.学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训
B.学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导
C.对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理
第8题
根据教育部《未成年人学校保护规定》，学校应当平等对待每个学生，不得因学生及其父母或其他监护人的等歧视学生或者对学生进行区别对待（）
A.民族、种族、性别
B.户籍、职业
C.宗教信仰、教育程度
D.家庭状况、身心健康情况
第10题
以下关于未成年人保护的说法中错误的是？（）
A.学校应当配合政府有关部门建立留守未成年学生、困境未成年学生的信息档案，开展关爱帮扶工作
B.学校可以根据自己的发展规划和目标方向，选择或者开除未成年学生
C.学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生
D.学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯
