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[判断题]

研究者通过比较前测和后测的结果，来衡量因变量在给予实验刺激前后所发生的变化，反映实验刺激（自变量)对因变量所产生的影响。这种测量既可以是一次问卷调查，也可以是一项测验。（)

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第1题

一般来说，在实验过程中，研究者通过引入（或操纵) （)，以观察和分析它对另一个变量（即因变量)所产生的效果。

A.A.因变量

B.B.中介变量

C.C.无关变量

D.D.自变量

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第2题

在“交通信号灯亮度对汽车驾驶员辨别信号灯所耑时间的影响”的实验中，信号灯亮度和驾驶员辨别时间分别是（)。

A.自变量、因变量

B.因变量、自变量

C.自变量、控制变量

D.因变量、控制变量

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第3题

一般来说，在实验过程中，研究者通过引入（或操纵)一个变量（即自变量)，以观察和分析它对（)所产生的效果。

A.A.因变量

B.B.中介变量

C.C.无关变量

D.D.自变量

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第4题

因变量是实验的（)

A.刺激变量

B.反应变量

C.条件变量

D.原因变量

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第5题

研究者必须通过一定的控制手段,（)、测量自变量和因变量之间的相应变化,最后从这些变化中找出规律来。

A.发展

B.了解

C.作用

D.观察

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第6题

实验法的组成部分（)

A.检验成果

B.前测与后测

C.自变量与因变量

D.实验组与对照组

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第7题

在一项实验中，必有三种变量：自变量、因变量和无关变量。（)

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第8题

当一个实验（)时,我们才能得到交互作用。

A.自变量多于1个

B.因变量多于1个

C.自变量多余2个水平

D.因变量多于2个水平

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第9题

教育实验中常涉及的三种变量是指（)。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.结果变量

E.条件变量

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第10题

实验法有三个基本要素，即自变量、实验对象和因变量。（)

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