某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时，做了如下实验：把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无明显现象；将Y放入的Z硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是（）

A.Z>Y>X

B.X>Z>Y

C.X>Y>Z

D.Y>Z>X

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第1题

有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气， Z不反应。根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（）

A.XZY

B.XYZ

C.YZX

D.ZYX

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第2题

下列对比实验不能达到实验目的是选项]实验目的实验设计实验一实验二A探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序将铁
下列对比实验不能达到实验目的是选项] 实验目的实验设计实验一实验二 A 探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 B 催化剂对化学反应速率的影响将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中将带火星的

下列对比实验不能达到实验目的是选项]实验目的实验设计实验一实验二A探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序将铁

下列对比实验不能达到实验目的是选项] 实验目的实验设计实验一实验二 A 探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中 B 催化剂对化学反应速率的影响将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中将带火星的

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第3题

某同学在学习“金属与酸的反应”时，设计了以下实验报告，请将该实验报告补充完整．实验目的：______．

实验用品：试某同学在学习“金属与酸的反应”时，设计了以下实验报告，请将该实验报告补充完整．实验目的：______．实验用品：试管、铁粉、铁片、镁片、5%盐酸、10%盐酸等．实验内容：取足量等体积的盐酸分别与a克下列各种金属反应．（）反应原理铁与稀盐酸反应的化学方程式为：______ 镁与稀盐酸反应的化学方程式为：______ 实验思考：由上述实验探究得出，影响金属与酸反应剧烈程度的因素有______．

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第4题

金属材料被广泛地应用于我们的生活中，不仅是因为其物理性能优良，还与它们的化学性质密切相关。下

面是小明同金属材料被广泛地应用于我们的生活中，不仅是因为其物理性能优良，还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录，请你一起探究。【实验记录】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片【实验过程】步骤Ⅰ将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻，观察燃烧现象；步骤Ⅱ将铁片、铜片、镁片分别放入三支盛有浓度相同、体积相同的稀硫酸的试管中；步骤Ⅲ将铁片、铜片、镁片分别放入三支盛有浓度相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。【实验记录】用“√”表示能观察到实验现象，用“-”表示观察不到实验现象（）。【反思交流】若利用上述试剂制取氢气，小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应，而不选择金属镁和稀硫酸反应，他的理由是______________

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第5题

为探究Zn和Cu的金属活动性强弱，提供的试剂有：Zn、Cu、H₂SO₄溶液、ZnSO₄溶液、CuSO₄溶液。下列说法正确的是（）

A.选用两种试剂可实现实验目的

B.ZnSO₄溶液中加人Cu不能探究金属活动性强弱

C.最多只能设计一种实验方案

D.根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱

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第6题

物质热导率的顺序时（)。

A.金属>一般固体>液体>气体

B.金属>液体>一般固体>气体