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[单选题]

荷马时代对儿童和青少年的教育主要是在()中进行的。

A.家庭

B.实际生活过程

C.青年军事训练团

D.学校

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第1题

()主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。

A.A.社会教育

B.B.社区教育

C.C.社群教育

D.D.小区教育

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第2题

“阳光下展翅”—上海社区青少年就业教育培训援助行动主要是针对家庭生活困难、身体健康、最高学历为初中的16—25周岁具有上海市户口的无业(失业)青年进行的教育扶贫的慈善教育。()
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第3题

在学前儿童数学教育中,对儿童发展状况的评价主要是指儿童()的评价。

A.数学认知

B.数学概念及数学能力发展

C.数学思维

D.数学接受能力

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第4题

在员工服务计划中,企业向雇员提供的照顾家庭成员的福利,主要是针对老人和儿童的是()

A.特殊福利

B.家庭援助计划

C.雇主咨询援助计划

D.教育援助计划

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第5题

根据《儿童青少年近视防控适宜技术指南(更新版)》,医疗卫生机构在近视防控工作中的可选择的技术措施包括()

A.制定跟踪干预措施,检查和矫正情况及时记入儿童青少年视力健康电子档案

B.加强医疗机构能力建设,培养儿童眼健康医疗技术人员

C.对儿童青少年进行个性化的近视防控健康宣教和分级转诊

D.在学校、社区、家庭,宣传推广预防儿童青少年近视的健康科普知识

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第6题

面向青少年的社会工作主要是教育——传递知识和技能,这个时期的青少年社会工作阶段是()。

A.前青少年社会工作时期

B.混合青少年社会工作时期

C.专业青少年社会工作时期

D.后现代青少年社会工作时期

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第7题

学前儿童科学教育活动中家庭教育资源的价值体现在()。

A.家庭是学前儿童科学教育的起点

B.家庭是学前儿童科学教育的资源库

C.家庭和幼儿园科学教育密切联系、相互补充

D.家庭和幼儿园科学教育联系相互独立

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第8题

家访由学校的教师和干部到学生家庭进行访问,一般是与家长沟通情况,交流感情,密切关系,商讨共同教育儿童、青少年的方式方法。()
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第9题

“五类青少年”指的是哪五类()

A.闲散青年、吸毒青年、流浪青年、服刑在教人员子女、留守儿童

B.闲散青年、吸烟青年、流浪青年、服刑在教人员子女、留守儿童

C.闲散青年、吸毒青年、残疾青年、服刑在教人员子女、留守儿童

D.闲散青年、吸毒青年、网瘾青年、服刑在教人员子女、留守儿童

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第10题

荷马时代的希腊文学的主要文学形式是神话和史诗;荷马时代也称英雄时代()
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