在米尔格兰姆的权威服从实验中,真正实验目的是
A.研究人体最大究竟能经受多高的电压
B.研究教学方法的差异效果
C.研究在权力之下,个体对错误命令无条件服从的可能性
D.研究记忆力和学习方法之间的关系
A.研究人体最大究竟能经受多高的电压
B.研究教学方法的差异效果
C.研究在权力之下,个体对错误命令无条件服从的可能性
D.研究记忆力和学习方法之间的关系
第2题
A.A.陌生情境实验
B.B.米尔克拉姆的电击实验
C.C.菲利普·津巴多的监狱实验
D.D.Ellen Langer实验
第3题
A.从众是指和同辈一样的行动
B.从众说明人们在信息不明、自己没有明确判断时仍旧会坚持自己的认知
C.顺从是对阶级结构中具有高权威者的服从
D.米尔斯拉姆的实验说明从众现象非常普遍
E.人们的从众行为与群体压力和群体规范有关
第4题
A.减少实验的主观误差
B.减少实验的操作误差
C.减少实验的偶然误差
D.减少实验的试剂误差
第5题
A.该教师做演示实验的目的是激发学生学习化学的兴趣,让学生对新知识有直观感受
B.该教师虽然教学经验丰富,对演示实验也非常熟悉,但还是事先做了一遍实验
C.该教师在实验过程中为了方便,有些实验操作没有完全按照规范进行
D.该教师在演示实验之前告知学生要注意观察的实验现象并记录
第10题
A.教育实验研究的问题
B.教育实验的目的
C.教育实验的计划
D.教育实验的过程
E.教育实验的结果分析
F.教育实验的结论
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