幼儿园课程内容的组织的原则有（)。

A.基础性原则

B.顺序性原则

C.连续性原则

D.整合性原则

E.兼顾“均衡”与“优先”的原则

A.目的性原则

B.基础性原则

C.兴趣性原则

D.适宜性原则

A.体验性原则

B.人文性原则

C.科学性原则

D.整合性原则

A.适切性原则

B.有效性原则

C.可行性原则

D.方向性原则

E.协调性原则

A.计划性原则

B.顺序性原则

C.批判性原则

D.同步性原则

A.可控性

B.顺序性

C.整合性

D.连续性

A.连续性

B.顺序性

C.差异性

D.整合性

A.连续性

B.顺序性

C.整合性

D.可控性

A.监管与自律并重原则

B.依法监管原则

C.“三公”原则

D.监管的连续性和有效性原则