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[单选题]

社会工作者小郑计划在学校开展大手拉小手主题小组。学校老师觉得想法不错,但是担心学生因课业压力无法参与活动,于是小郑的计划被搁置。为此,小郑向机构督导老关求助。老关建议小郑在学生中展开需求评估,再用需求评估的结果和学校老师沟通小组活动的可行性。在这一督导过程中,老关所做的工作属于()。

A.行政性督导

B.教育性督导

C.支持性督导

D.系统性督导

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第1题

教育行政部门鼓励和支持学校聘请社会工作者长期或者定期进驻学校,协助开展(),参与预防和处理学生欺凌等行为。

A.法治教育

B.道德教育

C.心理健康教育

D.生命教育

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第2题

教育行政部门鼓励和支持学校聘请社会工作者长期或者定期进驻学校,协助开展道德教育、法治教育、生命教育和心理健康教育,参与预防和处理学生欺凌等行为()
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第3题

各级各类学校应当把培养学生阅读能力作为素质教育的重要内容,结合教学计划,加强阅读教学,开展校园主题阅读活动,保障学生阅读数量。()
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第4题

在学校以什么为中心?A.学生B.老师

A.A.学生

B.B.老师

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第5题

学校教导主任将经常缺课的初三学生小飞直接送到学校社会工作室,希望社会工作者小郑能够联系小飞的家长到校,以共同协商其退学事宜。小郑初步了解了小飞的基本情况,并征求了小飞与教导主任的意见,希望接手小飞个案并为其提供专业社会工作服务。此时,社会工作服务处于()阶段。

A.A.接案

B.B.评估

C.C.计划

D.D.预估

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第6题

各级各类学校应当把培养学生()作为素质教育的重要内容,结合教学计划,加强阅读教学,开展校园主题阅读活动,保障学生阅读时间。

A.A.阅读能力

B.B.写作能力

C.C.演讲能力

D.D.读写能力

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第7题

各级各类学校应当把培养学生阅读能力作为素质教育的重要内容,结合教学计划,加强阅读教学,开展校园主题阅读活动,保障学生()。

A.A.阅读品种

B.B.阅读质量

C.C.阅读时间

D.D.阅读范围

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第8题

在学校组织的防震演习中,应认真参与活动,了解逃生路线,配合老师,完成好每次的逃生训练。()
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第9题

创业实践项目是学生团队在()共同指导下,开展创业实践活动。

A.学校导师

B.创业导师

C.企业导师

D.专业导师

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第10题

学生退课时,首先要(),然后由学校财务管理员帮助学生退课。

A.向财务老师申请

B.向任课教师申请

C.向班主任老师说明

D.向学校提交退课书面申请

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