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[单选题]

着力增强服务国家人民的社会责任感,意味着当代大学生应以下列目标为己任:()

A.国家富强

B.个体快乐

C.人民幸福

D.民族振兴

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第1题

有效教学质量观的()是,提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

A.关键

B.目标

C.核心

D.重点

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第2题

职业道德的基本原则不包括()

A.A.为人民服务

B.B.集体主义原则

C.C.社会责任感

D.D.科学发展观

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第3题

关于老龄社会的概念及实际情况,以下哪些是正确的()。

A.当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%,即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。

B.当一个国家或地区65岁以上老龄人口占人口总数的7%,即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化社会。

C.中国1999年已经步入老龄化社会。

D.目前中国老龄人口已占总人口的17.9%,达到2.5亿人,到2050年,将达到5亿人。

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第4题

要积极回应人民群众新要求新期待,系统研究谋划和解决法治领域人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众(),用法治保障人民安居乐业。

A.获得感

B.幸福感

C.安全感

D.责任感

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第5题

社会管理是以增强()为价值取向。A.人民权利B.人民利益C.社会利益

A.A.人民权利

B.B.人民利益

C.C.社会利益

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第6题

实现中国梦,并不意味着国家富强、民族振兴和人民幸福。()
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第7题

社区服务与社会实践的总目标有()。

A.拓展经验,增进社会适应能力与创新精神。

B.融入生活,形成健康、进取的生活态度。

C.参与实践,增强公民意识和社会责任感。

D.服务社会,对他人富有爱心。

E.亲近自然,懂得与自然和谐相处。

F.促进自我了解,肯定自我价值,发展兴趣与专长。

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第8题

下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。

A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感;

B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献;

C.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益;

D.以德修身,率先垂范

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第9题

开展国家安全宣传教育,增强全省人民国家()意识,巩固国家安全人民防线。

A.政治

B.大局

C.法治

D.安全

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第10题

有关中国学生发展核心素养的研究背景说法正确的是:

A.党的十八大报告指出“要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

B.党的十八届三中全会指出“全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。”

C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出“树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”。

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第11题

要服务人民。要坚持以人民为中心,坚定贯彻执行(),做到(),坚持(),在共建共治共享中推进(),维护人民利益,全心全意为增强人民群众获得感、幸福感、安全感而努力工作。

A.党的群众路线

B.一切为了人民、一切依靠人民

C.总体国家安全观

D.平安中国建设

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