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[单选题]

陶行知主张要解放儿童，其主要内容包括（）①解放幼儿的嘴，给幼儿说话的自由，允许他们发问②解放幼儿的空间，让幼儿能接触大自然、大社会③解放幼儿的时间，减少上课学习的时间④解放幼儿的手，让家长代做幼儿手工作业

A.①②

B.②③

C.⑤④

D.①④

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ABCD

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第1题

陶行知主张要解放儿童，其主要内容是什么（)。

A.解放儿童的头脑

B.解放儿童的双手

C.解放儿童的眼睛

D.解放儿童的嘴

E.解放儿童的空间

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第2题

陶行知主张要解放儿童其主要内容包括（）①解放幼儿的嘴，给幼儿说话的自由，允许他们发问②解放幼

陶行知主张要解放儿童其主要内容包括（）

①解放幼儿的嘴，给幼儿说话的自由，允许他们发问

②解放幼儿的时间，减少上课学习的时间

③解放幼儿的空间，让幼儿能接触大自然、大社会

④解放幼儿的手，让家长代做幼儿手工作业

A．①②

B．①③

C．③④

D．①④

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第3题

陶行知认为要解放儿童的创造力，以下哪些属于他主张的“六解放”？（)

A.解放儿童的头脑

B.解放儿童的耳朵

C.解放儿童的四肢

D.解放儿童的时间

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第4题

.______主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。()

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.鲁迅

D.张雪门

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第5题

陶行知倡导解放儿童的创造力的“六解放”是什么？

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第6题

陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么？

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第7题

主张幼儿教育应解放儿童的创造力，提出“六解放’观点的是（)

A.陶行知

B.徐特立

C.陈鹤琴

D.蔡元培

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第8题

（）主张幼儿教育应解放儿童的创造力，由此提出“六解放”。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.鲁迅

D.张雪门

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第9题

陶行知提出的“五大解放”指向的是（)

A.解放儿童的观察力

B.解放儿童的体力

C.解放儿童的智力

D.解放儿童的创造力

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第10题

陶行知主张创造教育提出培养儿童创造能力需要“六大解放”，其内容是什么？

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