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第1题
有学生对事物的认识倾向于以外部参照作为信息施工的依据，这种认知方式称作（)。
A.A.场独立
B.B.场依存
C.C.沉思型
D.D.辐合型
第2题
场独立型的人在信息加工中对内在参照有较大的依赖倾向，他们的心理分化水平较高，在加工信息时，主要依据内在标准或内在参照，与人交往时也很少能体察入微。（)
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第3题
场独立型占优势的人，判断客观事物时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，在数学和自然科学方面更擅长。（)
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第4题
对3岁幼儿进行美术游戏的指导，应要求他们用各种方法画画，自己动脑筋制作一些小东西和进行装饰，以丰富他们的美术游戏活动。（)
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第5题
教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西，这种寻求答案的思维方式是（）
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第6题
场依存型的学生对客观事物的判断常以哪种线索为依据（)
A.A.内外
B.B.内部
C.C.外部
D.D.以上都不对
第7题
场独立型与场依存型是学生在认知方式土的差异。这两个概念最初来源于美国心理学家威特金对知觉的研究。（)
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第8题
小东把车借给小舅子使用，小舅子在开车的过程中出了事故，赔偿责任应由小舅子承担。（）
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第9题
场依存型的学生适合于那些强调“社会敏感性”的教学方法，他们善于听老师讲解，喜欢与别人讨论等。（)
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第10题
依据外部或内部线索，可将认知方式分为场独立性和（)。
A.A.冲动型
B.B.沉思型
C.C.场依存型
D.D.发散型
第11题
以下属于他人评价方法的有（）
A.小红认识到自己足球技能有待提高
B.小兰虚心听取老师的建议和意见
C.小丽把自己课堂上的表现与班长进行比较
D.小东通过写日记方式记录中学阶段表现
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