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[判断题]

普通中学在美育方面的要求主要是:通过音乐、美术、文学教育和其他各种审美活动,充实学生的精神生活,丰富学生的审美情感,培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力,引导学生初步掌握一种艺术活动技能。()

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第1题

在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是()

A.A.美学课

B.B.美育课

C.C.德育课

D.D.音乐、书法、美术等艺术类课

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第2题

语文美育是人全面发展的需要的原因阐述错误的是:()

A.美育涵盖了人的生活的方方面面

B.美育可以完善受教育者的审美心理结构,包括敏锐的审美感知力、丰富的审美想象力、强烈的审美情感和透彻的审美理解力

C.美育是一种催化剂。它可以使各种教育因素发挥更大的能量

D.良好的审美活动,可以使人们情绪饱满,积极向上,对促进人们身心健康和智力发展有很大的益处

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第3题

下列对教学的认识正确的有()。

A.教学只和学校、教师有关,所以学生不必学习相关知识

B.教学的上位概念是教育

C.教学还要对学生进行道德、美育和其他方面的教育

D.教学是一种人际交往活动

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第4题

在学校教育中,()是向学生实施审美教育的主要途径。

A.A.音乐教育

B.B.德育教育

C.C.美育教育

D.D.艺术教育

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第5题

美育有广义和狭义之分,但无论哪个,都是通过()来实现的。

A.生活体验

B.审美情感

C.审美体验

D.审美活动

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第6题

审美教育的主要形式与核心内容,人们的审美能力主要是通过()来培养的。

A.艺术教育

B.审美教育

C.启蒙教育

D.智力教育

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第7题

普通中学在智育方面的要求是()

A.培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质

B.热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学

C.形成社会主义的现代文明意识和道德观念

D.提高学生感受美的能力

E.发展学生的思维能力、想象能力和创造能力,养成良好的学习习惯和自学能力

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第8题

心理素质教育主要是教育与培养学生形成各种良好的智力发展素质,促进其学业成功。()
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第9题

美育的能动性表现在()。

A.审美主体在美育过程中有着创造性,自觉参与其中

B.主体在审美中能有自觉的追求

C.美育可以潜移默化

D.美育诉诸形象

E.主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性

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第10题

在教育内容方面,()应帮助受教育者学习掌握音乐、美术、戏剧、舞蹈等各门艺术的知识技能。

A.艺术教育

B.审美教育

C.启蒙教育

D.智力教育

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