下列不属于幼儿园正确对待幼儿的攻击性行为内容的是()。

A.A.玩具数量不足

B.B.同伴的交往

C.C.幼儿认知水平搞

D.D.幼儿了解攻击性行为的后果

A.A.创造良好的生活环境

B.B.提高幼儿的认知水平

C.C.增强幼儿的自信心

D.D.给予榜样示范

A.从社会发展需要出发提出课题

B.从幼儿园课程改革需要提出课题

C.从学前教育实践中提出课题

D.从日常观察中发现问题

A.A.群体影响

B.B.教给儿童攻击性行为方式

C.C.使儿童放松了对攻击性行为的抑制

D.D.降低了儿童对暴力的敏感性

A.某幼儿平时吃饭慢，今天为了得到老师表扬，吃得很快

B.有的幼儿吃饭快，有的吃饭慢

C.有的幼儿动手能力强，但语言能力弱同龄儿童

D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击性行为

A.言语性攻击

B.生理性攻击

C.主动性攻击

D.反应性攻击

A.A.《幼儿园工作规程》

B.B.《幼儿园指导纲要》

C.C.幼儿的兴趣

D.D.幼儿心理发展特点