题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

无领导小组讨论所考察的“问题综合分析度”是指：（)。

A.在讨论中能把握问题的核心并进行综合性分析，包括呈现事实(知识)、归纳理解、综合应用等;还考察对组内其他成员观点的反馈和综合

B.讨论中能够求同存异，并在适当的时刻引导小组讨论;能够把握多个讨论任务的逐项进行

C.在讨论中能够耐听倾听他人观点;理解他人的情绪和观点;有策略地与他人沟通，不会出现个人的“一言堂“或”“沉默寡言”

D.在讨论中能够合理应用本课中的知识内容，包括核心知识点、相关案例、问题引申等多方面内容

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ABCD

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更多“无领导小组讨论所考察的“问题综合分析度”是指：（)。”相关的问题

第1题

关于无领导小组讨论在教学中的应用，下列说法错误的是：（)。

A.教师可以参考知识调动度、问题综合分析度、组织协调度、人际沟通度、言语表达度来考察学生

B.在教育教学中，我们可以将这种测评技术作为一项综合性评价的方式

C.让学生针对某项具体问题设计一个实际操作的方案不适于无领导小组讨论

D.这种讨论需要教师给出一个涵盖知识面较广的试题以组织讨论

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第2题

无领导小组讨论测试时，应试者在讨论的问题情景中的地位是不平等的。（)

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第3题

（)是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。

A.公文处理

B.无领导小组讨论

C.情景模拟测验

D.结构化面试

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第4题

根据小组成员在讨论中的关系，无领导小组讨论可分为（)。

A.定角色的无领导小组讨论

B.竞争性的无领导小组讨论

C.合作性的无领导小组讨论

D.竞争与合作相结合的无领导小组讨论

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第5题

无领导小组讨论试题的主要类型包括（)

A.开放式问题

B.两难问题

C.多项选择问题

D.操作性问题

E.资源争夺问题

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第6题

根据小组成员在讨论过程中的相互关系，可以将无领导小组讨论分为（)

A.竞争性的无领导小组讨论

B.有情景性的无领导小组讨论

C.合作性的无领导小组讨论

D.无情景性的无领导小组讨论

E.竞争与合作相结合的无领导小组讨论

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第7题

无领导小组讨论需要经历八个阶段，包括（)①被试者分组②设计题目③讨论反馈④确定评价标准⑤考官评分⑥宣读指导语⑦集体讨论⑧个人发言

A.④②①⑥⑧⑦⑤③

B.①②⑥④⑧⑦⑤③

C.④②⑧⑦⑤③①⑥

D.①②⑧⑦⑤⑥④③

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第8题

无领导小组讨论的题目类型不包括（)。

A.开放性问题

B.两难型问题

C.个人作品型问题

D.资源争夺型问题

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第9题

将若干被测者组建成“管理团队”，应用情景测验的方法进行素质与能力测评的测评技术是指（)。

A.管理游戏

B.案例分析讨论

C.角色扮演

D.无领导小组讨论

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第10题

评价中心活动的内容主要有（)。

A.公文筐测试

B.无领导小组讨论

C.角色扮演

D.案例分析

E.事实判断

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