题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师所使用的结构化的学术辩论与辩论比赛的辩论相比，差别在于（)？

A.比赛的辩论有正方和反方，结构化的学术辩论没有

B.与辩论比赛需要评选出获胜的观点相比，结构化的学术辩论更关注观点的整合

C.比赛的辩论需要轮流陈述观点，结构化的学术辩论没有这样的限制

D.与比赛的辩论需要搜集与阅读相关的材料相比，结构化的学术辩论不需要搜集更多的材料

E.结构化的学术辩论提供的辩题争议，没有辩论比赛所用的辩题争议大

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更多“教师所使用的结构化的学术辩论与辩论比赛的辩论相比，差别在于（…”相关的问题

第1题

根据辩论内容，可分为法庭辩论、外交辩论、学术辩论、（)。

A.决策辩论

B.竞赛式辩论

C.对话式辩论

D.答辩式辩论

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第2题

以下哪些合作学习方式适用于事实性知识与基本操作技能掌握的学习（)。

A.TGT

B.STAD

C.结构化的学术辩论

D.小组调查

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第3题

下列（)正确地体现了我国民事诉讼法的辩论原则

A.辩论权的行使，不仅仅是在法庭辩论阶段，而且贯穿于诉讼全过程

B.未经法庭辩论和质证的证据，通常不得作为法庭裁判的依据

C.当事人可以就案件的实体问题进行辩论，也可以就案件的程序问题进行辩论

D.当事人提交的书面答辩状也属辩论的一种形式

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第4题

毕业答辩属于以下哪种答辩（)？

A.竞赛式辩论

B.问答式辩论

C.对话式辩论

D.以上都不是

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第5题

辩论教育活动的基本组织过程不包括（)。

A.选择幼儿有兴趣的合适辩题

B.组织家长参与

C.用适当方式引出辩论话题

D.组织循序渐进的辩论学习活动

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第6题

辩论教育活动中教师应注意的事项不包括（)。

A.帮助幼儿围绕话题展开辩论

B.及时组织幼儿的发散性思考

C.注意保持辩论各方话语均衡

D.有效修补可能中断的辩论过程

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第7题

当事人辩论权的行使仅局限于一审程序开庭审理过程中的法庭调查和辩论阶段，因此律师的辩论权也仅限于这样阶段。（)

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第8题

在辩论教育活动中，教师要帮助幼儿围绕话题展开辩论是由于幼儿的（)。

A.随意性强

B.抽象思维强

C.概括思维强

D.理解力强

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第9题

根据《民事诉讼法》的规定，法庭辩论的环节不包括（)。

A.法官发问

B.原告及诉讼代理人发言

C.被告及其诉讼代理人答辩

D.相互辩论

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第10题

当事人在仲裁过程中有权进行辩论。辩论终结时，首席仲裁员或者独任仲裁员应当征询当事人的最后意见。（)

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