题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
（)是学前儿童探索和学习的内驱力，对学前儿童形成积极的学习态度起着重要的作用。
A.探究欲望
B.好奇心
C.求知欲
D.新鲜度
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A.培养学前儿童的学习兴趣、求知欲和良好的学习习惯
B.向学前儿童传授日常生活中的粗浅知识和技能
C.发展学前儿童的语言能力
D.发展学前儿童的智力，培养其高级智力活动技能
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第3题
良好的师幼互动对学前儿童社会性发展产生的影响包括：（)
A.有利于增强学前儿童的安全感、自信心及探索精神
B.有利于加快学前儿童对新环境的适应能力
C.有利于学前儿童自我概念的发展
D.有利于学前儿童同伴交往能力的发展
第4题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，尽量创造条件让幼儿参加探究活动，科学教育应密切联系幼儿的生活进行。”这说明幼儿园科学教育的主要目的是()。
A.加强学前儿童的科学氛围
B.培养学前儿童的科学技能
C.培育学前儿童的科学素养
D.提升学前儿童的科学思维
第8题
关于学前儿童的游戏，下列说法错误的是（)。
A.学前儿童在游戏中常常满足于简单的重复
B.学前儿童出于内在动机参与游戏
C.游戏中的学前儿童是完全自主
D.学前儿童的科学游戏与成人的科学探索活动类似
第10题
关于学前儿童智育实施说法错误的是（)。
A.组织多样的具体操作和实践活动以促进学前儿童智力的发展
B.提供同一类型学习材料，激发儿童兴趣，促进学儿童智育发展
C.创设适宜的学习环境以激发学前儿童的学习兴趣
D.利用一日活动中的各种生活情景引导学前儿童学习和思考
