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[单选题]

()是研究需要与行为动机关系的一种理论,认为人类行为是由动机驱使的,而动机又是由需要决定的,需要是人类行为的原动力。

A.双因素理论

B.成就需要理论

C.需要层次理论

D.目标理论

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第1题

下列关于动机和行为的复杂关系具体表现的叙述,错误的是()。

A.A.同一动机只能够引发一种行为

B.B.同一行为可以源自不同的动机

C.C.一种行为可能由多种动机所引发

D.D.合理的动机可能会引起不合理的甚至错误的行为

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第2题

()主要是指研究个人在需要、动机、行为和挫折之间关系的理论。

A.A.领导理论

B.B.群体心理理论

C.C.组织心理理论

D.D.动机理论

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第3题

根据本讲,动机的本能理论认为,人类的行为是在气进化过程中形成的,由遗传固定下来,不学而会的。()
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第4题

任何行为的产生,都是由()驱使的。

A.需要

B.理想

C.动机

D.诱惑

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第5题

“货比三家”是消费者购买的一种普遍行为,这种行为的购买动机是()。A理智型购买动机B生理购买动

“货比三家”是消费者购买的一种普遍行为,这种行为的购买动机是()。

A理智型购买动机

B生理购买动机

C惠顾性购买动机

D感情性购买动机

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第6题

凯恩斯在其货币需求分析中认为, 人们对货币的需求行为是由三种动机决定的,即()。

A.交易动机

B.储蓄动机

C.预防动机

D.投机动机

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第7题

认知的内驱力是一种()。

A.内部动机

B.前途驱使的动机

C.后天培养的动机

D.外部动机

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第8题

动机在需要的基础上产生,但并非所有需要都会成为动机。需要成为动机离不开诱因和条件。人类动机是心理学研究领域的重点。洛伦茨认为动物行为具有相当的稳定性,特定的刺激将引起特定的反应,这种习性学是属于哪种理论()?

A.刺激论

B.唤醒论

C.本能论

D.驱力论

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第9题

激励的基本模式应当为:()。

A.动机—需要—行为—目标—需要被满足

B. 需要—动机—目标—行为—需要被满足

C. 需要—动机—行为—目标—需要被满足

D. 目标—动机—行为—需要—需要被满足

E. 需要—动机—行为—需要被满足—目标

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第10题

调节功能是学习动机调节学习行为的强度、时间和方向。如果行为活动未达到既定目标,动机还将驱使学生转换行为活动方向以达到既定目标。()
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