集体无意识是一种心理学的（)。

A.首先查资料，建立科学假设，开展实验，获得结果

B.首先查资料，找到一篇我感兴趣的论文，换一种研究材料做实验，得到结果

C.选题(提出问题)，获取事实，建立假设，通过实验验证假设，获得结果/结论，发表结论并接受社会评价

D.提出科学问题，立即进行实验，走一步看一步，最终从实验数据中获得有用结果

A.从假设下降到结论

B.从假设上升到原则

C.从假设归纳出结论

D.从前提论证到结果

A.A.提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达

B.B.提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达

C.C.猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达

D.D.提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达

A.A.符合实际的假设得出的正确结论

B.B.不符合实际的假设得出的结论

C.C.个人思想的表现

A.明确教学任务—探究—研讨一得出结论一阅读课本一巩固练习

B.探究—研讨一结论一巩固

C.探究—假设一论证一结论

D.探究—假设—研讨—验证假设

A.A.如果备择假设是正确的，但做出拒绝备择假设结论，则犯了弃真错误

B.B.如果备择假设是错误的，但做出接收备择假设结论，则犯了采伪错误

C.C.如果零假设是错误的，但做出接收备择假设结论，则犯了采伪错误

D.D.如果零假设是正确的，但做出接收备择假设结论，则犯了弃真错误

A.假设

B.实验

C.推论

D.结论

A.提出科学问题、通过综述指出knowledge gap、说明假设、解决问题的方法、研究目的

B.提出科学问题、通过综述指出knowledge gap、说明解决问题的方法、研究背景

C.通过综述指出knowledge gap、说明假设、解决问题的方法、研究背景与结果

D.提出科学问题、建立假设、说明解决问题的方法、研究结论