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[单选题]

历史上各种伦理学说都根据其所代表的社会或阶级的道德原则和规范,提出相应的道德品质的范畴体系。如中国古代的儒家,提出了以“仁”为核心的,包括()等道德品质的范畴体系。

A.“智、仁、勇”

B.“恭、宽、信、敏、惠”

C.“温、良、恭、俭、让”

D.以上都是

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第1题

工程伦理的主体包括()。

A.工程各参加者的个人伦理

B.法律责任及社会道德

C.工程相关群体的伦理

D.工程作为整体,在处理工程与自然环境、与社会、与其他工程等关系时相应的价值追求和道德原则

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第2题

教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求和根本规则。它在教师职业道德体系中()。

A.居于主导地位

B.属于一般层次

C.处于基础地位

D.是整个体系的核心和精髓

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第3题

()就是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会之间、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。

A.道德

B.宗教

C.法律

D.纪律

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第4题

商业伦理或商业伦理规范的功能系统与社会伦理的功能系统是同构的,下列不属于调节功能的具体方面的是()。

A.指导主体行为

B.对企业主体的行为,根据一定的商业伦理标准进行评价

C.劝善戒恶,并辅之以社会舆论的赞扬和谴责,进而作用于企业的道德情感与道德文化

D.对企业的经营活动直接进行指导

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第5题

爱国守法指()。

A.任何一个社会都普遍存在的,而且是任何一个社会和阶段都特别重视的一种道德规范

B.其产生和形成是主观意志的产物,客观的反应了社会道德关系

C.是社会主义道德体系镇南关比较特殊的规范

D.反应了公民与公民,公民与国家,公民与社会的关系

E.主观的反应了社会道德的关系

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第6题

中国古代的教育内容包括伦理、算术、道德。()
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第7题

有关伦理审查体系质量管理描述错误的是()

A.组织机构应当对伦理审查体系的符合性和运行的有效性进行内部审核

B.组织机构应当对伦理审查体系的持续适宜性,充分性和有效性进行管理评审

C.组织机构伦理审查体系的管理人员应当与研究者和研究人员进行开放式的沟通交流,对其所关注的伦理审查体系的问题和提出的建议做出回应

D.组织机构应当对违反伦理准则的研究行为采取纠正和纠正措施

E.伦理审查体系的质量管理必须由体系外的质量检查员来进行质量管理

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第8题

在人类历史上,原始社会的经济关系产生了原始主义道德,封建社会的经济关系产生了封建主义道德,资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德,社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明()。

A.社会道德对社会经济关系具有决定作用

B.有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德

C.社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质

D.社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化

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第9题

社会调节是以社会的道德原则和规范为尺度,来调节人们的道德行为。()
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第10题

()指社会或群体根据个体所处的社会地位及其所承担的社会角色所提出的希望,它所反映的是社会公认的价值标准和行为规范。

A.社会预言

B.社会期望

C.社会规范

D.社会标准

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